Niegan en Enfermería fichas a los aspirantes, denuncian

Aspirantes a ingresar a la Escuela de Enfermería número Uno de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) denunciaron que se les negó el registro en línea a pesar de tener un folio obtenido en el preregistro que se realizó en el mes de febrero.

Acusaron que el sistema debió abrirse a las 10 de la mañana de ayer, pero a esa hora ya se habían repartido todos los espacios, lo que indica que fueron entregados a los recomendados.

Blanca Beatriz Andrade López, una de las jóvenes afectadas relató que hace meses, obtuvieron un preregistro en línea en las plataformas de la Universidad Autónoma de Guerrero, con lo que se les garantizaba tener un espacio en las fichas y posteriormente en el examen de ingreso.

Agregó que como parte del proceso para poder ingresar a la Escuela de Enfermería tendrían que hacer un registro en la plataforma universitaria: "ayer estuve en la escuela y pregunté cuál es el proceso a seguir, me dijeron que a las 10 de la mañana se abriría el sistema y en línea tendría que hacer mi registro".

Comentó que a las 10 de la mañana en punto cuando quiso ingresar sus datos el sistema le arrojó que ya se había llenado el cupo.

"Hubo compañeros que quisieron hacer su proceso a las ocho de la mañana y el cupo estaba lleno, lo que nos indica que desde antes de alguna forma se permitió que se hicieran registros, obviamente de personas recomendadas".

Ante la irregularidad en el sistema, los aspirantes se concentraron frente a la escuela y ante la falta de alguna autoridad que los atendiera decidieron bloquear el flujo vehicular en la avenida Juárez: "ya hicimos una lista de quiénes no pudieron registrarse y somos más de 100".

Acusó que desde hace meses tiene un folio del preregistro que sería necesario para poder hacer el registro y entonces no debería haber ningún problema en esta fase, “pero como siempre, se trata de corromper el proceso de inscripción para beneficiar a amigos o familiares de funcionarios de la UAGro”, finalizó. (Abel Miranda Ayala)